2010年开始，结合“卓越人才培养计划”，提出学生参加国际合作的“3个600”计划，即每年学生参加双学位国外学习的人数达到600人，学分互换互认学习600人，短期访问（夏令营、联合设计、参加竞赛会议等）600人；随后又提出了对港澳台地区合作的“3个300计划”。

经过3年多的建设，“3个600”已经基本达到目标，“3个300”在总量上达到目标。结合国家教改项目《形成双学位培养规模，提高联合培养人才质量和水平》，至2013年8月，同济大学与国际知名大学共同建立双学位项目90个，其中本科生双学位项目12个，研究生双学位项目78个，涉及24个学院的理、工、医、法、文、管理各专业，形成了同济大学双学位培养的特色。大多数项目为中外学生共同参加，双向联合培养；2012-2013学年参加双学位出国学习的同济学生超过600名；来同济参加双学位学习的国外知名大学学生超过320名。双学位项目大多数实行中外共同制定教学计划，促进了教学内涵的改革和建设；大多数项目互免学费，不增加学生太多负担；大多数项目实行双方教师联合指导并共同参加毕业答辩，促进了教学科研合作。