重点：通过对可持续的智能城镇化的系统介绍，使学生从不同的专业角度理解国家新型城镇化的重大战略，侧重以国内外城镇化案例为主要形式，重点讲解智能城市、智慧交通、城市活力与创新、大数据、文化传承、管理模式等相关内容，并引导学生关注与思考城市的未来与人类的生活。

难点：由于课程涉及内容广泛，选课学生来自不同专业，80%以上是一二年级学生（其中50%是一年级学生），对本领域基础知识的掌握程度不一，学生众口难调。另外，最初开课时某些单元课时安排较紧，一定程度上影响了重点内容的阐述和发挥，部分低年级学生反映“没听懂”，而高年级同学又觉得某些基础内容“太浅显”。

解决办法：

• 与每堂课的主讲教授做好课前沟通，保证讲课内容在基础知识与前沿研究的重点内容之间取得平衡，并通过课前课后在课程微信群中发布相关延伸阅读材料以及提供课件等方式帮助学生加深对课程内容的理解。
• 由学生分组整理主讲人的听录稿，以供教学团队了解学生对于课程内容的理解程度，从而及时反馈辅导。
• 每学期在教学过程中安排1-2次参观考察，帮助学生在轻松愉快的气氛中更进一步体会本领域的前沿知识。